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如何预防自闭症 五大方法让宝宝不自闭

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  自闭症又叫孤独症,是儿童一种很严重的交流方面的障碍性疾病。当今大都是一个孩子,孤单的情况下,很多孩子的性格和心性方面难免的有些不正常。那么自闭症能预防吗?自闭症的预防措施又有哪些呢?一起到下文来看看吧。

  如何预防自闭症

  1、为孩子的交友创造条件

  不仅应允许孩子走下高楼、走出家门,也应允许孩子把小朋友请进家门。为孩子提供交朋友的机会,教给他(她)交朋友的艺术、方法与技巧。

  多让孩子出去活动,或者参加集体活动,集体活动包括邻居小朋友相邀的游戏、做作业;包括学校、班级统一组织的文体活动;包括祝贺同学生日、欢送老师等等。从集体活动中体验友谊、智慧与温暖 

  2、培养情商

  培养孩子的情商,情商即社会适应的综合能力。孩子仅仅学习成绩优良是不够的,还须懂得接受别人并让人接受自己,这也是爱的基本涵义。在培育孩子良好品德的同时,要教导孩子形成良好的性情和情感。

  3、创造一个好环境

  把孩子过分封闭于一味学习的小圈内,同时给孩子介绍交朋友的技巧,城市的现代化使许多人搬进了高楼,而一户一门的高楼容易给孩子造成封闭的环境。因此,应允许或鼓励孩子从高楼走下来到庭院之中,与邻居或附近小朋友交往,玩耍,建立友谊。教给他(她)交朋友的艺术、方法与技巧。

  4、培育自立能力

  培育孩子的自立能力,切忌父母事事包办:让孩子学会自己的事情自己做,而且有意让孩子碰碰钉子,尝尝苦头。以磨炼孩子的意志力。

  5、做游戏可预防

  玩玩具、做游戏正是预防自闭症很有效的训练方法,可以让家长、治疗师与儿童建立良好的关系。

  组织小朋友一起玩玩具可避免孩子情绪压抑带来的情绪困扰,适当抒发情绪,保持心理健康。在有些儿童故事中,扮演各种角色也可帮助他们的社会认知能力。如扮演医生、建筑师、厨师等,反映出他们的自信心和自尊感。

  自闭症的表现

  一、不合群,缺乏与他人交流的能力

  轻度自闭症是从婴儿时期起就会表现出来的特征,如对父母及家人没有过度亲热的表现,当遇到生人时也不会表现出疏离,没有被抱起的愿望。不会主动接触同龄孩子,对玩具和游戏缺乏兴趣。对他人的示好有抵触情绪。无法与周围小伙伴建立和谐关系。

  二、兴趣狭窄,行为刻板重复,倾向一成不变的事物

  轻度自闭症儿童会在很长一段时间对几种甚至是一种事物或玩具有着很大的兴趣,甚至对很多算不上玩具的东西感兴趣,如着迷于旋转锅盖。有时会单调地摆放积木块,热衷于观看电视广告和天气预报,面对通常儿童们喜欢的动画片,儿童电视,电影则毫无兴趣。

  三、言语障碍十分突出

  患儿言语很少,严重的病例几乎终生不语,会说会用的词汇有限,很多孩子即使是会说话也宁愿用手势表示。很多孩子会表现出和家人没有过多的语言交流,同时对外人甚至是没有交流。

  即使说话也会声音很小,甚至会会一些重复、自言自语的表现。很多自闭症患儿在入学期间表现很明显,对老师的提问和同学的呼唤没有任何反应。语言的交流上还常常表现在代词运用的混淆颠倒。

  四、大多数轻度自闭症患者智力发育落后

  据科学调查显示:多数自闭症患者的智力发育比同龄儿迟钝,少数患儿智力正常或接近正常。但并不是所有自闭症患儿的智力都有缺陷,很多孩子会表现出惊人的智商。有不少患儿的机械记忆能力很强,尤其对文字符号的记忆能

  五、当婴儿盯着父母或者照顾他的人时,却没有表现出高兴的反应;

  六、五个月大,不能发出交流的咿呀声;

  七、不和别人进行眼神交流;

  八、不能辨认父母的声音

  九、九个月后才发出咿呀声;

  十、说话前很少配合手势;

  十一、反复重复一个动作;

  十二、十六个月大还不能说出一个字;

  自闭症的治疗方法

  自闭症西医治疗方法:

  一般说来,孤独症患儿的预后好坏与发现疾病苗头早晚、疾病严重程度、早期言语发育情况、认知功能、是否伴有其它疾病、是否用药、是否训练等多种因素有关。

  心理学研究发现,孤独症的实质的损害是认知障碍,表现在早期的分享性注意和扮演行为上。分享性注意是指与他人共同分享对某种事物的兴趣,当孤独症面对一种物品时不是与他人分享兴趣,而是要得到它,这种障碍是孤独症的早期症状之一。

  就象在前面第一部分中讲到的那样,不会进行扮演性游戏也是孤独症的早期表现之一。如果能发现早期症状,进行早期诊断、早期治疗无疑会对预后产生积极而有效的影响。

  独症患儿没有独立交往的能力,不会根据环境要求改变自己的行为方式来适应环境,这种障碍随着年龄增大显得更为突出。伴有严重智力低下者,无任何言语功能、无法克制和难以治疗的尖叫、自伤等行为持续存在,直接威胁着生存,给教育和干预带来障碍,作为家长,是很容易辨认出孩子的这些异常的。

  一部分患儿到青春期以后症状可有改善,古怪刻板的行为减少,社会交往和适应社会的能力或多或少地提高。但仍表现为与人交往困难,独来独往,回避他人;在不涉及社交能力时,也能干好某些简单、机械的事情。

  早期或在确诊为孤独症之前已有较好的语言或言语功能者预后较好。尽管疾病本身使他们发展语言的潜能受到限制,但他毕竟是具有这种潜能或基础,使用药物效果比较好。

  观察到高功能水平孤独症预后较低功能水平为好,报道16名6岁以下,IQ大于65的孤独症患儿,有半数可完成大学学业,能独立生活。即使是高功能水平孤独症儿童,其业余活动面或活动内容也是有限制的,不会做建设性的决策或提建设性意见。

  伴有其它疾病者如严重先天性心脏病、癫痫、肝肾损害、结节性硬化等预后较差,伴有听力受损、特殊生活技能问题者预后较差。

  自闭症中医治疗方法:

  中医:所采用的治疗方案主要有经络穴位按摩、针灸、中药等。有中医工作者和中医院大力提倡中药治疗,取得了比较理想的效果[其中典型代表是南昌东方 医院(自闭症医院)]。除中药外,也有中医工作者和中医机构在正确辨证的基础上,拟定合理的穴位配方,结合丰富的按摩手法,开展儿童自闭症的穴位按摩治 疗;在按摩过程中,收到了比较理想的治疗效果,患者的进步特别快,不少孩子经治疗后,能够进入普通学校学习,逐步融入正常儿童。

  该病辨证为祖国医学中的“呆病、五迟、五软、解颅”等病症范畴,乃由心肾肝脾不足、髓海不充或痰、瘀痹阻清窍所致。 自闭症的辩证要点: 自闭症的辩证主要也是根据四诊合参。但由于自闭症儿童的生理、病理特点,生长发育与病情反应,都有一定的特征。自闭症儿童不会说话,轻者亦往往不能正确诉 述病情;寸口部位短小,就诊时又多不能与医者合作,影响了气息脉象,因此,四诊的运用,与成人不尽相同,望诊显得尤为重要。

  另外,配以“五脏诊治”法则, 使自闭症的临床辩证更较全面。在中西医相互学习与取长补短之下,更充实了辩证与辩病相结合的经验,对诊断有了进一步提高。

  结语:以上就是自闭症的预防方法的介绍,通过这些介绍,广大的父母一定要引起高度重视。只要父母们发现自己的孩子出现了上述的什么异常的情况之后,一定要及时地将自己的孩子及早的送到医院检查,并且积极的配合医生的治疗。

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